domingo, 15 de septiembre de 2013

Que tipos de Brechas Tecnologicas existen

¿Qué tipo de brechas tecnológicas existen?



Las brechas tecnológicas entre los países son absurdamente impresionantes, pero también es importante reconocer las brechas tecnológicas existentes dentro de los mismos países, de acuerdo con la diferencia de clases, las cuales son desconcertantes.

Una de las principales brechas tecnológicas es el uso de computadores. En el caso Colombiano sólo el 10% de la población tiene acceso a un computador y en muchos de los casos estos no tienen conexión a internet. Por lo tanto, la participación de Colombia en el espacio virtual es ínfima en comparación con países donde aproximadamente la totalidad de sus habitantes participan de la comunidad online. En Latinoamérica y los países del sur en general, existe todavía una objeción a cruzar la brecha y empezar a utilizar computadores para realizar trabajos. En la mayoría de los casos no se presenta el cambio debido a la situación económica de la persona, pero en otros se debe más a razones personales como el miedo a enfrentarse a algo nuevo. De esta forma la cultura es una de las causas principales de la brecha tecnológica en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación -TIC’s-, dado que no existe la tendencia masiva de obtener un computador, especialmente, en las clases medias-bajas. La incapacidad económica y la falta de una cultura y una educación hacia el consumo y el uso de las tecnologías de información ha generado un distanciamiento entre los países desarrollados y los en vía de desarrollo, en los cuales se destaca el caso de las clases altas que tienen un comportamiento similar al de los países desarrollados.

Otra de las brechas tecnológicas ampliamente reconocidas es la participación de la tecnología y la digitalización en la producción. En los países industrializados la producción de productos tecnológicos ocupa un lugar muy importante dentro del PIB, mientras que en los países en vía de desarrollo esta industria es inexistente o poco desarrollada. Por lo tanto, se presenta una brecha evidente, ya que estos países que se han enfocado en productos de alta tecnología alcanzan un nivel todavía más alto, ya que no se trata sólo de la innovación en los productos sino también la de los factores productivos. Por lo tanto, se amplia la diferencia en los medios de producción entre los países. Las tecnologías de información en los países en vía de desarrollo a penas llegan a ocupar una participación del 10% dentro del PIB, mientras que en los países desarrollados esta participación puede alcanzar niveles de hasta el 50%.

 Finalmente, una de las brechas más significativas en los últimos tiempos es el acceso a internet. En la mayoría de los países industrializados, los espacios públicos tienen acceso a internet inalámbrico. En los países en vía de desarrollo escasamente algunos establecimientos privados ofrecen acceso a este tipo de conexión. La proporción de la población que tiene Banda ancha en países como Colombia es insignificante. Aún se utilizan conexiones telefónicas, y peor aún existen computadores que no tienen acceso a internet. El porcentaje de personas con computadores portátiles o personales en los países latinoamericanos tan sólo alcanza un y tan sólo el 18% tienen conexión banda ancha. Las diferencias económicas y culturales se refuerzan al momento de preguntar cuantos colombianos acceden a la red (world wide web) diariamente. Esta restricción genera diferencias a su vez en la educación que recibimos, en las posibilidades de aprendizaje que tenemos, restringimos nuestras fuentes de información, y cada vez más nos atrasamos frente a los países industrializados.



¿Cuáles son los indicadores que reflejan estas brechas?

 Existen tres grupos de indicadores que determinan la brecha tecnológica entre dos países o dentro de un país. Estos son:

Las capacidades tecnológicas: Éstas están medidas en cuanto a la capacidad de absorción que se refiere a la habilidad de reconocer, asimilar y explorar el conocimiento externo. Las capacidades de innovación que se refieren a la habilidad para inventar, crear y generar nuevos conocimientos. Y de las capacidades tecnológicas que son los conocimientos y habilidades para
generar nuevas tecnologías.  Los indicadores para evaluar cada una de estas capacidades son:



La evolución de la productividad total de factores:
Este indicador determina en que porcentaje la productividad de los factores ha mejorado de acuerdo con la implementación de nuevas tecnologías. En el siglo XVIII y XIX el uso de capital industrial determinaba el progreso de una nación. En la actualidad el capital industrial ha perdido importancia frente a la tecnología y la información, considerados los promotores de la producción. Por lo tanto, si aumenta la productividad de los factores debido a la implementación de tecnologías podemos asegurar que la brecha entre países está disminuyendo. Sin embargo, es importante anotar que los factores tienen rendimientos decrecientes. Lo cual significa que la introducción inicial de una nueva tecnología incrementará en mayor proporción la productividad de un factor que no utilizaba tecnología alguna, a la productividad de un factor que sí utilizaba. Por lo tanto, la introducción de nuevas tecnologías en países en vía de desarrollo genera incrementos mayores en la productividad de los factores de la que genera en los países desarrollados, el problema radica en la sostenibilidad de dicha productividad. 




¿Qué solución se puede dar al caso de las brechas tecnológicas en Colombia?

Colombia está actualmente desarrollando un Plan Nacional que pretende mejorar la situación del país en cuanto las tecnologías de información y comunicaciones. De esta forma el Plan TIC Colombia pretende mejorar el acceso de los colombianos a las TIC’s para generar un desarrollo social y competitivo acorde con el que se ha logrado en los países desarrollados. El Plan Colombia en línea con el futuro (Plan TIC) sigue una política de Estado que articula todos los organismos gubernamentales, junto con el sector privado para encaminar un conjunto de acciones para implementar en el corto, mediano y largo plazo que permitan a todos los colombianos hacer un uso eficiente de todas las tecnologías de información y comunicaciones para mejorar la inclusión social y la competitividad.



Tomado de: http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/alejo/2008/08/19/las-brechas-tecnologicas-en-colombia/

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SoyTIC

SoyTIC programa del gobierno nacional para reducir la brecha digital en Colombia


MinTIC en alianza con Intel lanzarán la iniciativa que hace parte del Plan Vive Digital.
En el marco del IX Encuentro Internacional Virtual Educa Colombia 2013 que se está llevando a cabo en Medellín, este miércoles 19 de junio se aprovechará la participación de expertos, académicos, profesionales y público en general de los sectores de Educación y TIC para presentar la Estrategia de Apropiación 'SoyTIC'.
Esta iniciativa "busca reducir la brecha digital en Colombia a través de procesos de formación en TIC, tanto presencial como virtual, dirigido principalmente a población indígena, campesina, desplazada, grupos de adultos mayores y personas en condición de discapacidad". A través del programa, también se formará virtualmente a servidores públicos, gestores y docentes a fin de que contribuyan en la generación de conocimientos y prácticas digitales desde sus diversos roles.
SoyTIC favorecerá a 160 mil personas entre 2013 y 2014.

IX Encuentro Internacional Virtual Educa Colombia 2013
A través de Virtual Educa, anualmente se realiza el encuentro internacional educativo, que aborda el estado de la Educación y cómo las nuevas tecnologías complementan los procesos de aprendizaje en Colombia y el mundo. Durante los días del evento se realizan ponencias, conversatorios, exposiciones y foros liderados por expertos, funcionarios públicos y académicos.

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sábado, 14 de septiembre de 2013

Que es la Brecha Digital:

La Brecha Digital:
La brecha digital hace referencia a la desigualdad entre las personas que pueden tener acceso o conocimiento en relación a las nuevas tecnologías y las que no.
Al inicio de las TIC, se creía que existía un cierto retraso en algunos sectores sociales, colectivos y países, y que éste se superaría con el tiempo gracias a la mayor disponibilidad de ordenadores y de conexiones a Internet.
Pero ha pasado el tiempo y estas desigualdades persisten y se amplían, adoptando nuevas formas. 
Las desigualdades se producen tanto en el acceso a equipamientos (primera brecha digital) como en la utilización y la comprensión de las que ya se encuentran a nuestro alcance (segunda brecha digital).
La tecnología hoy en día se puede considerar como una herramienta para el desarrollo y avance de la sociedad, además influye en nuestras vidas en innumerables áreas como medicina, educación, ocio, hogar…etc.

ALGUNAS DE LAS VENTAJAS DE ACCEDER A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SON:

  • Acceso a Internet, al conocimiento y a millones de oportunidades.
  • Comunicarse mediante redes sociales y el entorno social media.
  • Teletrabajo, darse a conocer a nuevos clientes y las ventajas del comercio electrónico.
  • Conocimiento de la informática y los periféricos que le rodea para facilitar las tareas diarias.
  • Acceso a las Redes de comunicaciones.
  • Comprar o vender en cualquier lugar del mundo.
  • Tele asistencia o video vigilancia.
  • Domótica e informática en el hogar para la accesibilidad de personas discapacitadas o ancianos.
  • Disfrutar de los equipos multimedia de imagen y sonido para el hogar.
  • Aprovechar todos los recursos para la educación.




lunes, 9 de septiembre de 2013

La Brecha digital

El país avanza en la disminución de la brecha digital


El más reciente informe del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) reveló una tendencia creciente en los colombianos frente al acceso a internet. Los usuarios de Internet fijo y móvilpasaron de ser 7.115.944 suscriptores en el cuarto trimestre de 2012 a 7.532.594 en el primer trimestre de 2013, una cifra que representa un crecimiento del 5.86%.

Este aumento positivo del 16.5% con relación al mismo trimestre del año pasado revela que el país estaría en la vía correcta para lograr su objetivo de llegar 8.8 millones de conexiones con fibra óptica, antes de que finalice el 2014, y reducir un poco la brecha digital.
Uno de los aspectos positivos por resaltar de las cifras reveladas por el MinTICes que los estratos socioeconómicos uno y dos son los que han presentado mayor crecimiento en el acceso a internet en sus hogares. El aumento general ha sido de un 30,3%, lo que traduce un número de suscriptores para el estrato 2 de 1.352.244 y de 1.229.100 para el estrato 3.

Tomado de:images.google.es

Pese a las cifras positivas es necesario trabajar en la tarea de lograr mayoracceso a internet en algunos departamentos. El mismo informe revela que en el ranking de penetración por departamento, en el cuarto trimestre de 2012 y primer trimestre de 2013, la mayor cifra se la sigue llevando la capital y departamentos como Vichada, Vaupés, Guainía o Guaviare no alcanzan a tener un porcentaje siquiera de un 1% de penetración.
La tarea por reducir la brecha digital en Colombia continúa y aunque se ha visto avances es necesario trabajar en la penetración de los estratos más bajos y comunidades marginadas, después de todo no hay que olvidar que, por ejemplo, mientras en América Latina la penetración de la banda ancha fija es del 34 % y de la banda ancha móvil del 18 %, en el grupo de países más industrializados se ubica en al menos el 65 % y el 45 %, respectivamente, según datos revelados durante el reciente Congreso Iberoamericano de Telecomunicaciones. 
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Por: Elespectador.com

domingo, 1 de septiembre de 2013

Conocimiento y prosperidad en Colombia

Conocimiento  en Colombia:

Si partimos de las grandes urgencias sociales y ambientales que agobian al país, para poder  contribuir con el conocimiento a la obtención de la Prosperidad para todos, antes que a fomentar los apetitos del mercado cuando no a distraer esfuerzos y recursos académicos en la indagación de temas no pertinentes que investigamos buscando resultados que carecen de impactos significativos para la sociedad colombiana.


DESALENTADOR FUTURO PARA COLOMBIA



Para el próximo siglo el capital más importante y el motor del desarrollo social e individual, será  el conocimiento 



En este momento, la educación es indispensable para competir en el mercado internacional y la ciencia y la tecnología son sus componentes esenciales; de tal forma que sin invertir, integralmente, en el conocimiento, no tenemos alternativas esperanzadoras.







Como país, para hacer negocios provechosos, con las transnacionales, es necesario tener una comunidad bien preparada, de lo contrario tendremos que aceptar las condiciones que deseen imponernos.

A pesar de la importancia ascendente que va tomando el conocimiento, en Colombia, parece que el Gobierno Nacional no es consciente de esta realidad. Si bien es cierto que el Estado asignó prioridad a la ciencia y la tecnología como factores de transformación social; particularmente desde 1994 se han realizado esfuerzos para desarrollar y fortalecer la capacidad nacional en ciencia y tecnología, especialmente en investigación; formación de recursos humanos, consolidación de la comunidad científica; innovación, avance tecnológico, regionalización y funcionamiento del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología; para lo cual se decidió darle solidez a la base financiera y presupuestal de Colciencias.




Tomado de :http://aupec.univalle.edu.co/informes/feb99/investigaciones.html

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La Información puede ser privada o publica



La Información se puede considerar publica o privada ?


En las sociedades democráticas gran parte de los ciudadanos comunes y corrientes tienen la creencia de que existe una separación infranqueable entre lo público y lo privado. Se le atribuye a uno y otro concepto bondades y defectos, pero bajo el entendido de que no existe ninguna característica en común, pues se asume que ambos responden a lógicas y efectos dispares.
Bajo esta perspectiva, el Estado es el único que puede actuar en función del bien común, aunque también se le señala por su incapacidad para ser eficiente y eficaz al momento de volver realidad sus acciones. Al ámbito privado se le reconoce, por el contrario, su potencial para hacer realidad sus propósitos, pero así mismo se le señala por no tener capacidad de llevar bienestar a la totalidad de la sociedad.
Mi propósito es presentarles una reflexión, basada en la experiencia y en hechos reales, de que la distancia entre lo público y lo privado no cuenta con un muro infranqueable, y de que es posible, con decisión y determinación, generar procesos sostenibles en beneficio de la sociedad y con resultados, bajo un modelo de gestión que incluya tanto lo público como lo privado.
El primero, necesariamente hace referencia a la existencia de temas que como la seguridad y la defensa nacional, la política económica, las relaciones exteriores, el cuidado del medio ambiente y los servicios públicos, son fundamentales para el desenvolvimiento de toda nación. Su importancia radica en que se trata de una responsabilidad de todos y para beneficio de todos y que, en tal sentido, sólo el ámbito público los puede asumir. 
Llamo la atención por incluir en este listado de responsabilidad pública a los servicios precisamente denominados públicos. La energía eléctrica, el gas, el agua, el alcantarillado e, incluso, la telefonía, por referirme a sólo a algunos, son esenciales para garantizar una mínima calidad de vida y por ello el Estado tiene la responsabilidad de buscar sin descanso y con determinación que la totalidad de la población tenga acceso a los mismos. Es decir, están en el ámbito de lo público. 
Así mismo, los servicios públicos deben establecerse bajo un modelo que garantice su sostenibilidad lo que significa que además de procurar calidad de vida, su montaje guarde armonía con la sociedad en general, con comunidades en donde se encuentra su operación  y, por supuesto, con el medio ambiente. De nada sirve que los ciudadanos cuenten con acceso a un servicio, si para lograrlo se han generado conflictos sociales y daños ecológicos, cuyos efectos perjudiciales al mediano y largo plazo siempre inclinan la balanza hacia el lado negativo. 
Desde el ámbito de lo privado el tema central es su capacidad para identificar oportunidades, concentrar recursos y esfuerzos y pasar a la acción. Si el principal atributo de lo público es el alcance que tiene, que es toda la sociedad, en lo privado el atributo es la capacidad de tomar decisiones y administrar la ejecución de las mismas. La empresa privada se caracteriza por generar riqueza al mismo tiempo que genera beneficios a la sociedad con los hechos que produce. Más que un tema relacionado con el riesgo, lo llamativo es su capacidad para ser eficiente y eficaz a la hora de identificar y lograr objetivos. 
Tomado de :http://www.colombiaincluyente.org/verop.php?id=13

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Gestión del Conocimiento en Colombia.

Gestión del Conocimiento en Colombia

La innovación  con las tecnologías de información en Colombia es incipiente, en el mejor de los casos. Este artículo propone la construcción de estrategias de gestión del conocimiento para insertarse en redes organizacionales globales centradas en la innovación. 





Tomado de:http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/01/25/el-conocimiento-y-el-aprendizaje/


Introducción Que la innovación debe ser parte estructural del desarrollo de un país es incuestionable. Que Colombia tenga oportunidades específicas para hacerlo en o con tecnología de información (TI, en adelante) no resulta tan obvio, aunque ciertamente las barreras para hacerlo son menores que, digamos, hacerlo en aeronáutica. Se nos ha dicho que contamos con lo más importante, el capital humano, pero una verdadera cultura o infraestructura que soporte la innovación debe incluir, además, una constelación de condiciones que van desde una educación de alta calidad hasta unos incentivos tributarios sensatos. Es la única manera de superar el bien conocido dilema colombiano que nos hace uno de los países con más emprendimiento en el mundo –puesto 8 según el índice TEA del Global Entrepreneurship Monitor[1] – pero, donde el índice de mortalidad empresarial es igualmente alto y donde, además, en términos de innovación, ocupamos el puesto 71, según el Global InnovationIndex[4]. La promesa de las tecnologías de información como un foco de desarrollo para el país ha estado presente en los planes de desarrollo de los últimos gobiernos.

Tomado de: http://www.acis.org.co/revistasistemas/index.php/ediciones-revista-sistemas/edicion-no-121/item/60-gesti%C3%B3n-del-conocimiento-e-innovaci%C3%B3n-en-colombia

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